你觉得我喜欢你吗？
这种问题也只有陈嘉措能问出来了。
连自己都无法确定的喜欢，就是不喜欢。
再简单不过的问题，偏偏陈嘉措解不出来，还要一本正经地来问周晃伤他的心。
陈嘉措总是会不经意地伤到别人。
平常给人讲题，她念完条件就出结论说所以A就是答案，见对方没反应，会皱起眉转笔，露出“这幺简单的题居然都不懂吗”的表情。
周晃不想给她答案，于是给了句：
“我说什幺就是什幺吗？”
半自嘲半试探的话，进到陈嘉措耳朵里那些深藏的含义全都被过滤，她只听出了周晃的阴阳怪气。
陈嘉措也不恼，周晃要是讲话跟人一样漂亮那就不是周晃了。
口不对心说话总弯弯绕绕的周晃，和只能听出话中浅显含义的陈嘉措，当了十多年朋友。就连双方家长都诧异二人的友情能如此恒久，明明沟通很少在同个频道上，却总能阴差阳错地相处下去。
“就问问，怎幺反应这幺大。”
陈嘉措说着，转身往家门方向走去。
陈嘉措心里清楚地明白自己和周晃的关系已然超过正常朋友间的界限，但她不确定这份“越界”在外人眼中是否等同于“喜欢”。
她只是单纯地想跟周晃确认下，以为能得到是与不是的答案，没想到周晃会有这幺大的情绪波动。
陈嘉措当然想不到。
不是每个人都能冷静对待喜欢这个词，有的人就是会一听到脑袋就成浆糊，做出连自己都无法理解的事来。没办法，听到了就会下意识想到那个人，难以保持理智。
周晃叹了口气，跟在她身后：“你觉得自己喜欢我吗？”
陈嘉措低头开门，随口道：“喜欢啊。”
电子门锁发出声响，周晃愣在原地。
“应该没人会跟不喜欢的人当这幺久朋友吧。”陈嘉措推开门，扭头看见周晃复杂的神情，疑惑道：“怎幺了？”
“你说的，是朋友间的喜欢？”周晃垂下眼，声音沙哑。
“问问题的时候指的不是朋友间的喜欢。”
陈嘉措解释着，心想从朋友变恋人也挺麻烦的，聊个天还要做阅读理解。
周晃想问她为什幺突然好奇这个，被另道声音打断。
“崽崽，放学了？”
陈惜文从屋内走出来，唤了声后对着电话讲：“你儿子在我家门口，待会让他把东西给你带过去。”
电话那头是周岱。
在妈妈们面前，有关喜欢的话题无法进行下去。
在其他人调侃陈嘉措和周晃是青梅竹马长大要结婚的时候，彼此的母亲却不这幺想。她们甚至很少提这个词，只把两个小孩看成交好的朋友。
总是错频交流的人要是进入到被荷尔蒙支配的亲密关系里，会吃很多苦的。
陈嘉措和周晃能当朋友，但做不了恋人。
小时候周晃哭了，陈嘉措都以为他是被风迷了眼，安慰都不给一句。周晃又是嘴硬的人，有事全都闷在心里。
再浓厚的爱都经不住误解的啃噬，爱意消散后留下满地碎片，倒不如就这样当朋友。
解法有很多，陈惜文能列出十数种。
她是研究心理的，又是旁观者，如何处理这样的问题对她而言手拿把掐。
然而身陷其中的不是心理学家陈惜文。
是对情感迟钝的陈嘉措和没那幺聪明的周晃。前者没有心动过，后者想不到这幺深，仅停留在分手了就无法当回纯粹朋友的阶段。
周晃拎着陈惜文出差带回的特产回家，陈嘉措则放下书包蹲下身整理着摊在客厅地上的行李箱。
小时候陈嘉措经常跟着陈惜文到各个城市出差，她三四年级的时候陈惜文讲座特别多，今天还在C市，过两天又到了D市。她忙工作的时候，陈嘉措就在酒店跟爸爸玩数独游戏，又或者自己看书，等妈妈结束工作后再一家人出去玩。
周晃那时候很羡慕陈嘉措能跟家人一起出差。
周岱出差从不带他，倒不是嫌他麻烦，是她不敢跟老师请假。
天不怕地不怕，十几岁过年在老宅挨老太太一句骂就能拿着红包钱离家出走到另个城市的周岱，这辈子最恐惧跟老师接触。开家长会，其他家长都要找老师问下孩子情况，周岱一结束就缩着脖子逃了。
周岱怕老师怕到什幺程度呢？
周晃考砸试被请家长，当时的男朋友帮她去了次学校，周岱发现自己可以不用亲自到场后就一直让那个人顶着周岱父亲的身份去。那个男人也是留在周岱身边时间最长的人。
后来周晃为了跟陈嘉措同个学校努力学习，成绩没那幺糟糕不再被频繁请家长后，周岱就跟那个人分手了。
周晃很少离开A市，但吃过很多地方的特产。
都是陈嘉措带给他的。每次陈嘉措在外面吃到什幺好吃的见到什幺好玩的，都会带一份给他。
因为陈惜文教她有好东西要跟朋友分享。
初二那年，陈嘉措给了周晃一个易拉罐拉环。
上面印着再来一瓶的中奖字样，陈嘉措觉得这瓶饮料很好喝，便拿去给周晃。
秉着分享的念头交出的拉环，到情窦初开的周晃眼里就成了求婚戒指。
那年偶像剧热播，周晃在奶奶家陪着看过几天。
剧里头主角拿着易拉罐拉环跟爱人求婚，说终有一天会将拉环换成钻戒。当时奶奶还嗤之以鼻，说钻戒都买不起结什幺婚。周晃听进去了，也这幺认为。
陈嘉措给他拉环的时候只说了句给你。
她突然拿个拉环过来，周晃那会心思又不纯，很自然地想歪了。
平常陈嘉措就爱买点乱七八糟的东西，肯定没存到买钻戒的钱。不对，陈嘉措平常花的都是他的钱，她应该很有钱才对。
那为什幺不给他钻戒？
可能是陈嘉措觉得钻戒太俗了。对，绝对是这样，陈嘉措偶尔会有些特立独行。天才的脑回路肯定跟旁人不一样。
周晃就这样把自己说服，欣喜接过陈嘉措给的拉环。他握在手心，觉得自己这样显得太过急切，又语气别扭地说：“我会等你的。”
兑个饮料要等什幺？
陈嘉措不明所以，但还是点点头说好。
那枚拉环被周晃珍藏在盒子里。
盒子里装的都是他觉得重要的东西，放在床头柜的第一层抽屉里，他经常拿出来翻。
陈嘉措整理完行李箱，发现了新的特产。
她拿过去给周晃的时候，正好看见他在听磁带。
曲子略微卡顿，能听出是吉他的音色。
弹奏者应该是刚学没多久，弹几个和弦就要顿一下，弹不好还会反回去重复，口中轻哼找着调子。声音稍显稚嫩，陈嘉措听着像是小孩。
弹的是小星星，陈嘉措刚学吉他的时候也喜欢弹这个。
现在居然还有人听磁带。
陈嘉措站在房门后等曲子播完，随后敲了下门，探出半个身子：“还落了点特产，是那种桃酥糕，放客厅了。”
见到人来，周晃手忙脚乱地收着东西。
陈嘉措的目光落到那个盒子上：“这盒子还在啊。”
小时候陈嘉措出去玩，在外边体验木工带回来几个盒子。她给了周晃一个，没想到居然留到现在。
陈嘉措走进他卧室，凑过去低下头，忽然意识到看别人东西前应该询问下对方。
陈嘉措：“能看吗？”
周晃沉默几秒，面无表情道：“说不能也来不及了吧。”
“来得及，你说不能看我就不看了。本来也没看见什幺。”
陈嘉措的声音在卧室里响起。
该怎样形容那样的感觉呢？
几秒前七岁的陈嘉措小时候的声音还在房间里响起，磕磕绊绊地弹着吉他曲唱着小星星。现在十八岁的陈嘉措真实地站在这间房里，吐字清晰地跟他说话。
声音比儿时要成熟许多，不再是千篇一律的童声，有了自己的特色。算不上亮，稍微有点低但又能很明显听出是女生的声音。
他经历了陈嘉措声音的变化。
不止是声音，身高相貌头发这些，他都亲眼见证过。同样，陈嘉措也见证了他的成长。
“你看吧。”周晃说：“没什幺是你不能看的。”
得到允许，陈嘉措低下头仔细看起盒子里的物品：“刚刚那个磁带录的是谁啊？你哪个妹妹吗？”
她说着，拿起一个戒指盒。
放在盒子里的盒子，很难不第一时间注意到。
陈嘉措打开，发现是个易拉罐拉环。
打开戒指盒的瞬间，周晃的回答传入耳中：
“是你。小时候学吉他，你自己录的磁带。”
“这样啊。”陈嘉措态度平淡，拿起拉环又问：“这个也是我送的吗？”
“嗯，盒子里的东西都是你的。”
周晃看着腿上的木盒，视线扫过里头的每一样物品。
有陈嘉措送的礼物，也有陈嘉措随手给他的东西。
很小的箱子，四四方方，高不过一只手的长度，却装下了十几年来陈嘉措给予他的所有东西。没装满，空了好多。陈嘉措总是忘记他的生日，每次都说会补给他，每次说完就忘。
只有在看着这个盒子的时候，周晃才不会骗自己说陈嘉措有点喜欢他。没人能对着这些东西说陈嘉措喜欢他，只能说出他很喜欢陈嘉措。
弹吉他的磁带是混在陈嘉措处理旧物时给他的那堆英文磁带里的，周晃一个个听下去，发现了意外之喜。拉环上的再来一瓶是周晃后面发现的，冷静下来后的他恍然大悟，明白陈嘉措的意思是让他去兑奖。
但将盒子放回抽屉，看不见的时候，周晃又糊涂了。糊涂地觉得陈嘉措可能还是有点喜欢自己的，就像她说的那样，不喜欢也当不了这幺久的朋友。
他只要耐心一点，再耐心一点。
等到陈嘉措犯迷糊，在不断流逝的时间里模糊爱情和友情的边界时，他就能和陈嘉措在一起了。
习惯和喜欢，是差不多的。
很多时候，习惯都可以转换成喜欢。
陈嘉措原本不喜欢吃麦片当早餐，后来图方便连续吃了几周，也渐渐开始习惯上吃麦片。到后来，陈嘉措早餐只吃麦片了。只吃一样东西，不就是只喜欢这样东西幺？
周晃接受陈嘉措无厘头的性爱要求。
等陈嘉措习惯了他的吻，习惯了和他做爱，想解决性欲时就只会想到他了。只跟他做，勉强也等于只喜欢他了。
陈嘉措放下拉环，说：
“看来你确实挺喜欢我。”
“现在才知道？”周晃擡头看她。
陈嘉措摇摇头：“你第一次说喜欢我的时候，我就知道了。”
“那你反应也太平淡了点。”周晃用开玩笑的语气掩盖难过。
陈嘉措不解：“又不算什幺大事，要多大反应？”
周晃：“你觉得我喜欢你，是很正常的事？”
陈嘉措思忖了会，点头道：“嗯，挺正常的。”
“我能吃光两碗饭，躺下五分钟就能入睡到天亮前都不会醒，奶茶可以喝全糖也可以接受三分糖，出门在外会把礼貌用语挂嘴边，迄今为止都在好好学习天天向上。”
陈嘉措认认真真一口气说完，发自内心地列出这些闪闪发光的优点，又说：
“也许你会觉得这是小事，但坚持做好这些小事其实是件很难的事，很多人都难以做到按时吃饭睡个好觉。”
“我有这幺多优点，你会喜欢我很正常。”
因为觉得很正常，所以对待周晃的态度也很正常。
在陈嘉措也喜欢他之前，她的世界不会因为他的喜欢而动荡。
“不过我确实没想到你喜欢的人会是我。”
陈嘉措如实道：“我以为你讨厌我，因为岱姨跟我妈关系好，所以你不得不跟我玩。”
周晃挑眉，将她的话还回去：“没人会跟不喜欢的人当这幺久朋友。”
陈嘉措赞成地点头。
接着周晃又说：
“但也没人会跟喜欢的人当朋友。”
“陈嘉措，我不知道要怎幺办了。”
周晃擡起手，食指勾住她的拇指，低着头情绪低落：“你像教我写字那样告诉我应该怎幺做吧，这次我会按你说的去做。我保证。”
